LAPORAN
KUNJUNGAN KERJA INDUSTRI
DI BALAI PELATIHAN DAN RISET
TEKNOLOGI
INFORMATIKA DAN KOMPUTER
UNIVERSITAS ISLAM NEGRI
SYARIF HIDAYUTULLAH
JAKARTA
KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
OLEH:
NAMA : EMA YUNILASARI
NIS : 303
SMK MAMBAUL FALAH
Jl.Kudus- Muria Km.10 Telp (0291) 420073
2014
HALAMAN
PENGESAHAN
LAPORAN
KUNJUNGAN
KERJA INDUSTRI
SMK
MAMBAUL FALAH
TAHUN 2014/2015
Kudus,
19 Juni 2014
Telah
disetujui dan diterima baik oleh:
|
Ketua Program Keahlian
|
Pembimbing
|
|
ACHMAD RIDWAN, S.Kom
|
ROSIDI, S.Kom
|
Kepala
Sekolah
M.NOOR
ARIFIN, S.Ud
KATA
PENGANTAR
Puji
syukur dipanjatkan atas kehadirat Allah SWT. Yang telah memberikan rahmat, hidayah
serta kesehatan kepada penulis,
sehinggapenulis
dapat melaksanakan dan menyusun laporan Kunjungan Kerja Industri (KKI) ini.
Dengan
tersusunnya laporan ini saya ingin menyampaikan terima kasih kepada :
1. Allah SWT yang
sampai sekarang penyusun masih diberikan kemudahan dalam menyusun laporan ini.
2. Orang tua yang
selalu mendoakan dan memotivasi penulis.
3.
Bapak M.Noor Arifin,S.Ud,selaku kepala sekolah,yang telah mengadakan kegiatan
yang bermanfaat ini untuk penulis.
4.
Bapak Achmad Ridwan,S.Kom,selaku ketua
program keahlian, yang telah memimpin
program keahlian penulis.
5.
Bapak Guna Setiawan,S.Kom,selaku pembimbing
yang telah mendampingi dan membimbing penulis dalam kegiatan Kerja Industri ini.
Penyusun
menyadari, bahwa masih banyak kekurangan dan kelemahan yang terdapat pada
penyelesaian laporan ini. Oleh karenapenyusun itu mengharap keritik dan saran untuk membangaun
karya tulis penyusun
di masa mendatang.
penyusun
mengharap laporan memberikan manfaat kepada saya dan semuanya saja.
Penyusun
EmaYunilasari
DAFTAR
ISI
HALAMAN
JUDUL...................................................................................... i
HALAMAN PENGESAHAN.......................................................................
ii
KATA PENGANTAR................................................................................... iii
DAFTAR ISI.................................................................................................. iv .......................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................................................
BAB I
PENDAHULUAN
A.
Latar
belakang kunjungan kerja industri...................... ........ 1
B.
Tujuan
dan manfaat kunjungan kerja industri...................... 1
C.
Sistematika
penulisan laporan.................................................. 1
BAB II TINJAUAN
KKI
A.
Gambaran
umum perusahaan................................................. 3
B.
Sejarah
perusahaan.......................................................... ........ 4
C.
Bidang
garapan perusahaan..................................................... 4
BAB III HASIL
KEGIATAN
A.
Uraian
kegiatan selama KKI........................................... ........ 6
B.
Temuan.............................................................................. ........ 7
BAB IV PENUTUP
A.
Simpulan............................................................................ ........ 9
B.
Saran.................................................................................. ......... 9
LAMPIRAN................................................................................................... ......... 10
BAB I
PENDAHULUAN
A.
Latar Belakang Kunjungan Kerja Industri
Berdasarkan program SMK MAMBAUL FALAH tahun
2013/2014, sekolah mengadakan kegiatan Kunjungan Kerja Indstri (KKI) untuk
siswa kelas X sebagai kegiatan belajar diluar sekolah dan pengetahuan dunia usaha
dan dunia industri. Dengan adanya kegiatan tersebut dapat memberikan
pengetahuan yang luas kepada siswa khususnya dalam dunia kerja.
B.
Tujuan dan Manfaat Kunjungan Kerja Industri
Dalam
pelaksanaan kegiatan Kunjungan Kerja Industri (KKI) juga terdapat beberapa tujuan yang hendak
dicapai oleh para siswa, yaitu:
1. Siswa dapat mengetahui dalam dunia
usaha dan dunia industri dalam kehidupan sehari-hari.
2. Siswa dapat mengetahui dalam dunia
kerja.
3. Siswa dapat lebih mengenal dalam
kejuruannya tersebut.
4. Siswa dapat memperluas wawasan
masing-masing.
5. Siswa dapat mengenal dunia luar.
6. Dan mendorong siswa agar berminat
bekerja diperusahaan.
C. Sistematika
Penulisan Laporan
Dalam
penulisan laporan ini, digunakan sistematika yang terdiri dari empat bab. Yang
tersusun dari bab satu, bab dua, bab tiga dan bab empat. Adapun setiap bab
diuraikan sebagai berikut :
Bab
satu pendahuluan, pada bab ini merupakan pijakan untuk pembahasan selanjutnya
yang berisi: latar belakang kegiatan Kunjungan Kerja Industri, tujuan dan
manfaat Kunjungan Kerja Industri, dan sistematika penulisan laporan.
Bab
dua tinjauan DU/DI yang membahas tentang gambaran umum perusahaan, struktur
organisasi perusahaan, sejarah perusahaan, dan yang terakhir adalah
bidang garapan perusahaan.
Dalam
bab tiga sub A akan dibahas uraian selama melaksanakan kegiatan DU/DI,
sedangkan sub B merupakan temuan-temuan yang dihadapi dalam berlangsungnya
kegiatan
Kunjungan Kerja Industri.
Kemudian
bagian akhir dari laporan ini adalah bab empat yang terdiri dari dua sub yaitu
sub A kesimpulan dan sub B yang berisi saran-saran.
Demikian
sistematika pembahasan dalam laporan ini. Yang diharapkan bermanfaat khususnya
bagi penulis dan umumnya bagi semua.
BAB
II
TINJAUAN KKI
A.
Gambaran Umum Perusahaan
BPRTIK (Balai Penelitian dan Riset
Teknologi Informasi dan Komunikasi) atau yang lebih dikenal dengan sebutan
PUSTIKNAS (Pusat Teknologi Informasi Nasional) adalah sebuah lembaga pelatihan
yang bernaungan dibawah Kementerian Komunikasi dan Informasi (KEMKOMINFO) yang
diresmikan pada tanggal 31 Mei 2011 silam. Lembaga ini bekerja sama dengan
Universitas Islam Negeri (UIN) Syarif Hidayatullah Jakarta.
Lembaga ini mempunyai tugas pokok sebagai balai pelatihan, penemuan ,penelitian,
pengembangan sebuah teknologi informasi dan komunikasi. Selain itu, BPRTIK atau
PUSTIKNAS ini juga memiliki fungsi sebagai pusat penelitian (Research) dan pembuatan sebuah aplikasi serta lembaga yang
memperkenalkan dalam bidang Teknologi Informasi dan komunikasi. Lembaga ini
juga melayani masyarakat dalam pelatihan bidang teknologi, 80% diantaranya
adalah PNS tingkat nasional dan daerah, dan 20% diantaranya adalah masyarakat umum, pelajar dari tingkat SD-SMA bahkan mahasiswa. Selain itu, lembaga ini juga menerima
mahasiswa atau pelajar yang belajar magang atau latihan kerja.
Lembaga ini mempunyai dua ruang yakni, ruang utama dan ruang
asrama. Ruang utama terdiri dari: Lab. Multimedia Graphic Design; Lab.
Multimedia Video & animation; Lab. Geographic Information System; Lab.
Networking & Telecmunication; Lab. Software Engineering; Lab. Linux &
Windows Based; Lab. Programming &
Database; Research & Development (R&D); Content
Development; Software Development;
Network & Telecomunication Development; E-Learning &Library; Digital &Broadcasting Studio; Lecture
Room,Seminar Room &Professor Room; Meeting Room &Video nConference
Room; Auditorium Internet Café; Wisma.
Ruang asrama ini mempunyai fasilitas yang terdiri atas ruang belajar, ruang
makan, dan ruang fitnes.
B.
Sejarah
Perusahaan
BPRTIK
(Balai Penelitian dan Riset Teknologi Informasi dan Komunikasi) atau yang lebih
dikenal dengan sebutan PUSTIKNAS (Pusat Teknologi Informasi Nasional) adalah
sebuah lembaga pelatihan yang bernaungan dibawah Kementerian Komunikasi dan
Informasi (KEMKOMINFO).
BPRTIK diresmikan oleh Menteri Kominfo Tifatul
Sembiring pada tanggal 31 Mei 2011. Pada peresmian tersebut, hadir pula Duta
Besar Korea untuk Indonesia serta
stakeholders lainnya yang telah memberikan kontribusi signifikan selama
proses pembangunan BPPTIK, yaitu Bupati Bekasi, Universitas AI-Azhar, PT Jababeka, President University dan lain sebagainya. Acara tersebut dihadiri pula oleh
kalangan pemerintah, akademisi, dan dunia usaha. BPPTIK yang berlokasi di
Kawasan Industri Jababeka Bekasi tersebut, tepatnya berada di jalan RE Martadinata, Ciputat-Tangerang Selatan yang
dibangun dari bantuan hibah Pemerintah Republik Korea Selatan melalui pendanaan
Proyek Korea International Cooperation
Agency (KOICA) sebesar USD 8.900.000.
Peletakan batu pertama dilakukan pada tanggal 7 Mei 2007 oleh Muhammad
Nuh yang pada waktu itu menjabat sebagai Menteri Kominfo dan Duta Besar Korea
saat itu Mr. Kim Ho-young. Sedangkan serah terima gedung dari KOICA ke
Pemerintah Indonesia dilakukan pada Juni 2009.
C.
Bidang Garapan Perusaahaan
Dalam
BPRTIK atau PUSTIKNAS ini mempunyai program pelatihan yang meiliki semboyan “Training
Research Morality Information and Communication Technology”.
Diantara program pelatihan tersebut adalah: Standar Kompetisi
Kerja Nasional Indonesia (SKKNI); Etika Profesi dibidang TIK; E-government; Office Automatization;
Programming/Software Engineering; Server Network and Admin; Networking; Data
Base; Aplikasi (Statistik, Teknik, SIM Pemerintahan, dll); Multimedia; Desain
Grafis; Web Programming; Geographic Information System; Management Proyek; Open
Source; Keamanan Informasi; Pengoperasian Studio; Animasi; Mobile Apliction; Esensi
Komputer /Computer Technical Support.
Program keahlian tersebut ditunjang dengan fasilitas yang cukup
lengkap, yang memudahkan kita dalam melaksanakan program pelatihan tersebut.
Diantara fasilitas tersebut adalah: Lab. Multimedia Graphic Design; Lab. Multimedia Video & animation;
Lab. Geographic Information System; Lab. Networking &Telecmunication; Lab.
Software Engineering; Lab. Linux & Windows Based; Lab. Programming &
Database; Lab. Sun Solaris based; Lab. Computer Essential; Research & Development (R&D); Content
Development; Software Development; Network & Telecomunication Development;
E-Learning &Library; Digital &Broadcasting Studio; Lecture Room,Seminar
Room &Professor Room; Meeting Room
&Video nConference Room; Auditorium; Internet Café; Wisma
BAB III
HASIL
KEGIATAN
A.
Uraian Kegiatan Selama Kunjungan
Kerja Iiduntri
Pada
tanggal 15 Juni 2014, kami berangkat melaksanakan kegiatan
Kunjunga Kerja Industri. Tepatnya pada pukul 11.00 kami start di SMK Mambaul
Falah bersama teman-teman. Pada pukul 12.30 penulis pergi berziarah ke Makam
Mbah KH. Ahmad Shiddiq. Setelah itu, penulis sholat Dzuhur berjama’ah. Pada
pukul 13.30 kami berangkat.
Setelah
hampir satu jam perjalanan penulis sampai di Makam Sunan Kali Jaga Demak,
penulis berziarah disana. Sesudah itu penulis melanjutkan perjalanan ke Brebes.
Setelah berjalan kira-kira setengah jam kami mampir ke sebuah masjid di tepi
jalan raya untuk melaksanakan sholat ashar.
Pada pukul 22.30 kami sampai di Brebes.
Disana kami melaksanakan sholat maghrib dan isya’ yang dijama’ ta’khir dan
setelah itu penulis makan malam bersama. Kira-kira pukul 23.30 kami melanjutkan
perjalanan ke Jakarta.
Pada
pukul 04.30 penulis sampai di salah satu SPBU di purwokerto untuk melaksanakan
sholat subuh disana, kemudian penulis melanjutkan perjalanan menuju masjid
Istiqlal untuk transit.
Pada
pukul 08.30 kami sampai di Masjid Istiqlal, kemudian kami mandi disana, setelah
mandi kami sarapan bersama dan setelah itu penulis
melanjutkan perjalanan ke BPRTIK (Balai Pelatihan dan Riset Teknologi Informasi
dan Komunikasi) atau PUSTIKNAS (Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi
Nasional).
Pada
pukul 11.30 penulis smpai di BPRTIK atau PUSTIKNAS. penulis langsung menuju
gedung utama BPRTIK atau PUSTIKNAS untuk melaksanakan atau mengikuti
pembelajaran mengenai Teknologi Informasi dan Komunikasi masa kini, tentang
sejarah berdirinya BPRTIK atau PUSTIKNAS, dan mempelajari tentang jaringan.
Setelah penulis diberi materi yang begitu bermanfaat dan menambah wawasan
penulis, Bapak Kepala Sekolah menyerahkan kenang-kenangan dari SMK Mambaul
Falah kepada pihak BPRTIK atau PUSTIKNAS.
Setelah itu kami di bagi menjadi dua kelompok
untuk melihat-lihat fasilitas yang berada di lantai 2 gedung BPRTIK atau
PUSTIKNAS. Kami didampingi oleh pihak BPRTIK atau PUSTIKNAS untuk melihat-lihat
fasilitas yang ada disana dan menjelaskan kegunaan dan cara kerja semua
fasilitas yang ada disana.
Setelah
cukup lama kami melihat-lihat fasilitas yang ada, pada acara yang terakhir kami
melakukan foto bersama dengan pihak dari BPRTIK atau PUSTIKNAS di depan gedung BPRTIK atau PUSTIKNAS.
Pada
pukul 15.00 kami pulang dari BPRTIK atau PUSTIKNAS dan menuju ke studio
Televisi Trans7 untuk menonton acara OVJ (Opera Van Java) secara live bersama-sama.
Pada
pukul 19.30 kami melanjutkan perjalanan ke Kudus. Pada pukul 22.00 kami
berhenti di pusat perbelanjaan di purwokerto untuk membeli oleh-oleh dan melaksanakan
sholat.
Pada
pukul 04.30 kami sampai di Makam Habib Ahmad Pekalongan, disana kami
melaksanakan Sholat shubuh berjama’ah, setelah itu penulis berziarah bersama
kemakam Habib Ahmad.
Pada
pukul 07.00 kami melanjutkan perjalanan kembali ke Kudus. Dan pada
pukul 12.30 kami sampai di SMK Mambaul Falah dengan Selamat… Alhamdulillah.
B.
Temuan
Di dalam melaksanakan kegiatan Kunjungan
Kerja Industri ini kami
cukup banyak mengalami temuan atapun halangan dalam perjalanan, diantaranya,
ketika kami menuju Brebes, kami mengalami kemacetan yang cukup panjang di Alas
Roban. Kurang lebih dua jam akhirnya kami melanjutkan perjalanan kembali.
Pada saat melakukan perjalanan ke
Masjid Istiqlal kami juga mengalami kemacetan di jalan tol cukup lama, sehingga
banyak membuang waktu, dan jadwal ke BPRTIK mengalami kemoloran waktu.
Pada saat menuju ke studio Trans7
kami juga mengalami kemacetan yang cukup menyita waktu penulis.
Ketika berada di gedung BPRTIK atau
PUSTIKNAS, saya menemui berbagai macam Komputer dari berbagai produk, dan
masing- masing produk memiliki keunggulan sendiri-sendiri. Diantaranya yaitu
produk Apple dan Sun Solaris. Produk Apple lebih mengarah pada Design Grafis
sedangkan Sun Solaris mempunyai kelebihan “ satu server maintenance” yang
diproduksi dari China.
Pada saat kami diajak melihat ke
studio tempat rekaman dan tempat Shooting, saya melihat banyak alat-alat yang
baru penulis jumpai, dan yang tidak saya ketahui namanya.
BAB
IV
PENUTUP
A. Kesimpulan
Sebagaimana penyajian dan analisis data sebagaimana yang
diuraikan pad bab-bab dimuka, maka kesimpulannya adalah sebagai berikut:
BPRTIK atau PUSTIKNAS merupakan
lembaga atau balai pelatihan yang bernaungan dibawah Kementerian Komunikasi dan
Informasi (KEMKOMINFO) yang bekerja sama dengan Universitas Islam Negeri (UIN)
Syarif Hidayatullah Jakarta. Kami
jadi lebih paham
apa yang disampaikan oleh guru di sekolah dan
diperdalam saat berada di BPRTIK atau PUSTIKNAS kami
jadi tau apa guna dari router, apa itu IP camera, wireless Camera yang belum
kami dapati di sekolah, dan kami mengetahui jenis jenis komputer apa sajakah
yang ada saat ini, bukan hanya windows dan ubuntu saja yang sering kita lihat
pada sekolah.
B. Saran
Setelah
penulis mengikuti dan melaksanakan kegiatan Kunjungan Kerja Industri ini, saya
ingin menyampaikan beberapa saran saya, diantaranya yaitu, pada tahun
berikutnya ketika mengadakan atau menyelenggarakan kegiatan Kunjungan Kerja
Industri agar lebih aktif untuk memilihkan dalam tujuan yang akan dikunjungi
dan lebih sesuai dengan program keahlian yang diikuti, dan semoga angkatan selanjutnya bisa melaksanakan
kegiatan yang sama dengan lancar.
LAMPIRAN
